多动症是儿童时期最常见的神经精神障碍，约有3-8%的儿童受到影响。这种障碍的核心行为症状(注意力不集中、冲动和多动)导致家庭、社会关系和学校表现受损。多动症的影响通过它与一些精神和神经发育障碍的共病进一步扩大，包括学习障碍和图雷特综合症。尽管ADHD的病因尚不清楚，但最近的研究清楚地将ADHD确定为一种神经生物学障碍。因为多动症表现形式多样，它不可能只有一个原因。尽管ADHD可能有多种病因，但其主要症状可能源于密切相关的脑功能障碍。一旦这些功能障碍被理解，它们就可以作为生物标记，帮助指导诊断，并可以作为研究遗传和环境原因以及补偿、治疗和恢复机制的“中间”指标。

有强有力的证据表明，反应控制受损是ADHD的核心神经特征。包括我们实验室在内的许多实验室的研究表明，患有多动症的儿童在评估反应选择和抑制的各种措施上表现不佳，而这些反应控制方面的缺陷导致了多动症的过度冲动、多动和分心行为。在目前的研究中，我们将结合结构和功能成像方法来进一步了解反应控制中adhd相关损害的神经基础。获得的知识将有助于识别多动症有意义的中间生物标记物，可用于研究潜在的遗传和环境原因。

我们正在进行的研究也将有助于开发新的治疗干预措施。为此，我们目前正在研究一系列行为调整对多动症儿童进行有效反应控制的能力的影响。这包括奖励的使用，以及通过“抖动”刺激的时间来增加刺激呈现的可变性。到目前为止，我们已经观察到积极的影响，我们现在正在根据这些发现发展“现实世界”干预措施。更多>