莫林

范斯通

，

收。女士

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范斯通女士获得了艺术学士学位在洛杉矶南加州大学的心理学,CA 1996年,她的理科硕士在巴尔的摩的约翰霍普金斯大学发展心理学,医学博士,2002年获得法学博士学位,惠蒂尔法学院在科斯塔梅萨,CA 2005年。1996年，她在Kennedy Krieger Institute行为心理学部门的神经行为住院部开始了她的职业生涯。狗万体育官方app下载在去攻读法律学位之前，她曾担任过临床助理、行为数据专家、临床专家I、II和III。范·斯通女士以研究员的身份被惠蒂尔法学院儿童权利中心录取。

2003年夏天，她在加州洛杉矶的精神健康倡导服务机构做法律实习生，2004年夏天，在伊利诺伊州芝加哥的民权芝加哥律师委员会工作，她在莫林·格雷夫斯律师事务所工作，2003 - 2005学年度专门从事特殊教育法的私人律师事务所。万博登录wanbotiyu.com从惠蒂尔法学院(Whittier Law School)毕业后，她获得了华盛顿特区Equal Justice Works的两年研究生法律奖学金。通过研究生法律奖学金，她在肯尼迪克里格研究所(Kennedy Krieger Institute)创立了“治愈项目”(Project HEAL)。狗万体育官方app下载2009年，van Stone女士还接受了马里兰发展残疾中心副主任的职位，马里兰大学卓越残疾中心，在那里她从事全州范围的倡导和政策工作，代表残疾个人的一生。

自2011年以来，她一直是约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院(The Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health)、陶森大学(Towson University)、特拉华大学(University of Delaware)、马里兰大学(University of Maryland)和巴尔的摩大学(University of Baltimore)法学院的客座讲师。2013年，她还成为特殊教育创新和领导中心的教员，以及陶森大学的兼职教员。万博登录wanbotiyu.com2014年，她加入了肯尼迪克里格研究所(Kennedy Kr狗万体育官方app下载ieger Institute)的伦理学项目。2016年，她成为巴尔的摩大学法学院(University of Baltimore School of Law)的兼职教员。

自2014年以来，她一直任职于家长律师和倡导者理事会(COPAA)董事会。范斯通女士目前COPAA,执行委员会的副主席,和发展委员会的主席,以及COPAA顾问委员会的全国委员会残疾想法实现系列和报告特许学校,选择,和凭证,对残疾学生的影响。van Stone女士任职于马里兰州发育性残疾委员会和马里兰州健康发育性残疾质量咨询委员会。从2017年至2018年，她在美国劳工部、残疾就业政策办公室、为SSI青年受助人和就业转型形成研究提供青年补充安全收入(SSI)实践社区服务。2013-2017年，她担任Jackson Healthcare Charitable Services Awards咨询委员会成员。

Van Stone女士是2012年领导人的领导人班，并获得了马里兰州的商业和法律报纸的以下奖项，每日记录: 2018年百位女性奖、2016年年度创新者、2014年重要专业人士奖、2013年马里兰州百位女性奖、2012年法律领导力奖和2011年领先女性奖。其他奖项包括巴尔的摩商务期刊2021年多元化领袖奖、2014年惠蒂尔法学院杰出校友服务奖、2012年杰克逊医疗慈善服务奖项目“卓越计划”、2008年由Mix 106.5颁发的商界女性奖、The Arc of Baltimore 's 2008 Professional of The Year Award、2006年和2008年获得全市特殊教育倡导项目奖，表彰其对巴尔的摩儿童和家庭的杰出贡献。万博登录wanbotiyu.com

研究

莫林对科学最重要的贡献包括研究倡导和法律问题如何影响残疾人的一生。以下信息代表了选定的出版物、演示文稿和海报。

书:

国家科学学院，工程和医学。2018年。改善残疾儿童项目和服务的机会. 华盛顿特区：国家科学院出版社。内政部：https://doi.org/10.17226/25028．

章节:

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Levy, j . &瓦斯石，M.(2010)。伦理和法律问题。R.C. Dryden-Edwards和L. Combrick-Graham(编)的《从童年到成年的发育性残疾》。巴尔的摩:约翰霍普金斯大学出版社。

同行评审期刊文章：

ehman, M.， Zink, E.， Levin, A.， Suarez, J.， Belcher, H.， Daugherty Biddison, E.，…(印刷中)。关于公共卫生危机中拨款不足的业务建议。胸部．DOI：https：//doi.org/10.1016/j.chest.2020.09.246

凯里，L. B.，施密特，J.，多梅斯特鲁普，A. K.，普里查德，A. E.，范斯通,M。纽约州格拉斯米克市…&雅各布森，洛杉矶(2020)。超越对大脑的学习:在思想、大脑和教育方面培训教师的一种定位方法。万博登录wanbotiyu.com心灵，大脑和教育万博登录wanbotiyu.com．

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哈戈皮安，L.P。，瓦斯石，M.， & Crockett, J. L.(2003)。建立落地计划控制。行为干预，18,291 -297。

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报告:

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瓦斯石，M.（2005）。Los Padrinos少年倡导诊所。惠迪尔法学院儿童权利中心的报告11。

讲座及座谈会：

欧文，D.约翰逊，E.麦克白，J.范斯通,M。&温特劳布，L.（2021年）。现在是时候了：疫苗宣传。在2021年虚拟美国发展医学和牙科学会会议上发表的全体会议。

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Seid-Margolis l . &范斯通,M。特殊教育法:理论万博登录wanbotiyu.com与实践。2020年11月，2018年12月和201狗万体育官方app下载7年，2016年11月，2015年10月，2013年，2012年，2011年，2010年，2009年，2008年，2007年和2006年，马里兰州巴尔的摩市肯尼迪克里格研究所。

范石，M.，艾尔斯，K，史密斯，L，里德尔，I。沃勒,T。Opii, T. & Adams, C.(2020)。保健尊严中心:减少发育障碍者所经历的保健不平等和解决医疗歧视问题。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上发表的专题讨论会

瓦斯石，M.(2020)。特殊教育法概述。万博登录wanbotiyu.com出席OCALICON会议的专题讨论会，哥伦布，OH。

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瓦斯石，M.芬恩。(2012)。新冠肺炎停课期间万博登录wanbotiyu.com的特殊教育法。为马里兰州巴尔的摩市摩根士丹利举办的研讨会。

瓦斯石，M.（2020）.新冠肺炎停课期间万博登录wanbotiyu.com的特殊教育法。4 . cth年度自闭症意识会议，柏林，马里兰州。

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Pavithran,年代。，Ray-Leonetti，R.，＆Christensen，J.（2018）。您在包容社区的宣传中的声音。在华盛顿特区大学残疾人中心协会会议上发表的专题讨论会

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瓦斯石，M.&冯丽娟(2018)。残疾学生过渡计划。在霍华德县第五届年度过渡研讨会上发表的研讨会，“停止等待，开始计划”，富尔顿医学博士。

芬恩，M.＆瓦斯石，M.（2018).胎儿酒精谱系障碍(FASDs)学生的LRE:基本评估和考虑。在加州蒙特利家长律师和倡导者年度会议上发表的研讨会。

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瓦斯石，M.(2017）.大学发展性残疾教育、研究和服务卓越中心概述。万博登录wanbotiyu.com在马里兰州巴尔的摩市肯尼迪克里格研究所举行狗万体育官方app下载的研讨会。

瓦斯石，M.(2017）.欺凌和特殊教育学生。万博登录wanbotiyu.com专题讨论会为国家商学院的特殊教育从A到Z，Linthicum高度，MD。万博登录wanbotiyu.com

瓦斯石，M.(2017）.管理行为问题：避免批判性错误。专题讨论会为国家商学院的特殊教育从A到Z，Linthicum高度，MD。万博登录wanbotiyu.com

瓦斯石，M.(2017）.具有特殊需求的个人欺凌：这意味着什么以及你如何提供帮助。研讨会在卡罗琳县公立学校的特殊教育公民咨询委员会会议上，丹顿，MD。万博登录wanbotiyu.com

瓦斯石，M.(2017）.欺凌有特殊需要和残疾的人。在马里兰州森特维尔安妮女王郡公立学校公民咨询委员会会议上发表的研讨会

瓦斯石，M.(2017）.了解特殊教育和IEP发展。万博登录wanbotiyu.com在马里兰州巴尔的摩市公立学校系统的第二届年度家长授权会议上发表的研讨会。

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瓦特，C.，Favaloro，M.＆瓦斯石，M.(2017）.宣传201：技能每一个倡导者都需要知道。父母律师委员会颁发的为期两天的预注解会议，倡导年会，达拉斯，德克萨斯州。

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瓦斯石，M.(2017). 马里兰州公立学校对残疾学生的欺凌、骚扰和恐吓。为马里兰州安妮公主萨默塞特县公立学校特殊教育办公室举办的研讨会。万博登录wanbotiyu.com

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瓦斯石，M.(2016)．非自愿录取过程中自闭症谱系的个体。“能力网络”研讨会，陶森医学博士

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瓦斯石，M.(2016). 如何创建可持续的研究生法律项目。在加利福尼亚州科斯塔梅萨惠蒂尔法学院儿童与家庭中心举办的研讨会。

瓦斯石，M.＆carey，L. B.（2016）。行为 - 健康 - 医疗法律伙伴关系培训：教育倡导II系列。万博登录wanbotiyu.com网络研讨会为国家医疗法律伙伴关系中心，华盛顿特区提供。

瓦斯石，M.(2016)．知识是关键:做一个见多识广的家长。为家长赋权会议的研讨会，巴尔的摩市公立学校系统，巴尔的摩，马里兰州。

瓦斯石，M.(2016)．非自愿录取过程中自闭症谱系的个体。在马里兰州亨特谷行政听证办公室举行的研讨会。

瓦斯石，M.(2016)．马里兰公立学校中对残疾学生的欺凌、骚扰和恐吓。讲习班为特殊教育办公室，Caroline县教育委员会，丹顿，MD。万博登录wanbotiyu.com

瓦斯石，M.&Finn，M.（2016）。马里兰州公立学校对学生的欺凌、骚扰和恐吓。在马里兰州家庭和青年资源协会第36届年会上举办的专题讨论会，“所有系统运行：成功……当机会和准备满足时”，马里兰州海洋城。

瓦斯石，M.(2016)．马里兰公立学校中对残疾学生的欺凌、骚扰和恐吓。研讨会为特殊教育公民咨询委员会，卡洛琳县教育委员会，丹顿，马里兰州。万博登录wanbotiyu.com

瓦斯石，M.(2016)．具有神经发育障碍的学生的纪律处分。诊所和教室中的发育障碍XXXVIII争论，巴尔的摩，MD。

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Almazan, S.， Smith, D.，和瓦斯石，M.(2016). 新理念律师技能培训：特殊教育法、程序和策略。家长律师和律师协会年会，宾夕法尼亚州费城。万博登录wanbotiyu.com

瓦斯石，M.芬恩，M.， & Coster, M.(2015)。专题讲座:残疾学生的欺凌、骚扰和恐吓，马里兰州巴尔的摩市肯尼迪克里格研究所狗万体育官方app下载

瓦斯石，M.(2015). 理解父母的权利。为马里兰州巴尔的摩市巴尔的摩市公立学校系统成功伙伴计划举办的研讨会。

瓦斯石，M.（2015）.学校纪律解除的法律问题。在索尔兹伯里医学博士孤独症谱系障碍会议上发表的专题讨论会。

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琼斯,M。瓦斯石，M.， Margolis, L.， Paauwe, H.， & Vernick, A.(2015)。半球切除术后的学校问题。在2015年国际半球切除术会议和家庭聚会上发表的专题讨论会，Linthicum, MD。

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瓦斯石，M.(2014)。马里兰公立学校中对残疾学生的欺凌、骚扰和恐吓。在马里兰州脑损伤协会2014年年会“珍惜今天，挑战明天”上发表的研讨会，医学博士Timonium。

瓦斯石，M.(2014)。马里兰公立学校中对残疾学生的欺凌、骚扰和恐吓。研讨会在肯尼迪克里格研究所，青少年转型讲座系列，巴尔的狗万体育官方app下载摩，MD。

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瓦斯石，M.(2013)。马里兰公立学校中对残疾学生的欺凌、骚扰和恐吓。在马里兰州家庭和青年资源协会第33届年会上发表的专题讨论会，“协作与整合:如何在沙箱中玩耍”，海洋城，马里兰州。

耶和华，弗格森，T.，瓦斯石，M.，塞勒，P， &保罗，A.(2013)。伊森·塞勒悲剧-我们能学到什么?在丹佛召开的第41届全国唐氏综合症大会上发表的专题讨论会。

Caley，S.，Stevens，H.，Manchanda，R.，O'Connell，M.，瓦斯石，M.(2013)。实现所有MLP项目的质量和可持续性。在2013年医学-法律伙伴关系峰会上发表的专题讨论会，马里兰州贝塞斯达。

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斯特里克兰德，B.查普曼，洛杉矶，瓦斯石，M.&史密斯，C. L.(2011)。贯穿生命周期的法律需求:从有特殊保健需求的儿童到患有慢性疾病的成年人。在马里兰州巴尔的摩市第六届年度国家医疗法律伙伴关系峰会上发表的专题讨论会。

瓦斯石，M.(2010)。过渡青年:理解马里兰州过渡计划的法律基础。在马里兰州海洋城举行的2010年马里兰州康复协会和马里兰州康复服务培训会议上发表的专题讨论会。

瓦斯石，M.＆Almazan，S。（2010）。万博登录wanbotiyu.com脑瘫患者的教育问题。研讨会介绍了神经骚扰的主题：跨越Lifespan会议的脑瘫，巴尔的摩，MD。

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瓦斯石，M.， Botkin, L.， Conroy, K.， Lawton, E. & Marple, K.(2010)。101年医学法律合作。在华盛顿特区2010年医疗-法律伙伴关系峰会上发表的专题讨论会。

瓦斯石，M.（2009）。发展障碍：未来的挑战。在马里兰州巴尔的摩市肯尼迪克里格研究所举行狗万体育官方app下载的研讨会。

瓦斯石，M.(2009). 马里兰州特殊教育政策、实践和程序的变化万博登录wanbotiyu.com。在马里兰州托森市马里兰言语语言听力协会年会上举行的专题讨论会。

瓦斯石，M.(2008). 马里兰公立学校学生的纪律。在马里兰州海洋城马里兰家庭和青年资源协会第28届年会上举办的专题讨论会。

瓦斯石，M.(2008)。为残疾儿童提供的过渡服务。在马里兰州巴尔的摩市的马里兰家长电话会议系列上发表的专题讨论会。

瓦斯石，M.（2007）.残疾儿童过渡服务。在马里兰州巴尔的摩市举行的马里兰州年度会议上，为所有残疾青年导航从学校到成年的道路。

瓦斯石，M.(2007). 改善残疾儿童过渡服务的方法。在马里兰州海洋城马里兰家庭和青年资源协会第27届年会上举办的专题讨论会。

蒂普敦,h &瓦斯石，M.（2007）.理解医疗记录:法律服务提供者的培训。在马里兰州巴尔的摩市公共司法中心主办的培训会上发表的专题讨论会。

瓦斯石，M.（2007）.改善残疾儿童过渡服务的方法，资源网络研讨会，肯尼迪克里格研究所项目，青少年过渡讲座系列，巴尔的摩，医学博士。狗万体育官方app下载

瓦斯石，M.（2007）.法律问题与青少年:我们如何帮助青少年和他们的家庭为自己辩护?研讨会在青少年学习者:问题和答案，教育峰会，约翰霍普金斯大学，巴尔的摩，马里兰州。万博登录wanbotiyu.com

瓦斯石，M.(2006)。倡导101和新想法，资源网络研讨会，肯尼迪克里格研究所，青少年过渡演讲系列，巴尔的摩，MD。狗万体育官方app下载

蒂普敦,h &瓦斯石，M.(2005). 新旧交替：SPED法规的变化。在马里兰州巴尔的摩市约翰·霍普金斯医院儿科和妇科/产科社会工作部举办的第14届教育研讨会上举办的研讨会，该研讨会是为心理健康和健康问题学生的学校专业人士举万博登录wanbotiyu.com办的研讨会。

哈戈比安，L，克罗克特，J，瓦斯石，M.(2000)。刺激参与与问题行为之间的反应分配:非偶然强化效应的匹配解释。在华盛顿特区行为分析协会第26届年度会议上发表的专题讨论会

哈戈比安，L，克罗克特，J。瓦斯石，M.(1999)。刺激参与与问题行为之间的反应分配:非偶然强化效应的匹配解释。在马里兰州巴尔的摩市的行为分析马里兰协会第二届年度会议上发表的专题讨论会。

海报:

芬，M.，瓦拉里奥，A. &范斯通,M。（2019）。一种创新的方法，以满足残疾年轻人的民事法律需求。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

Aldridge, P.， Navarrete, A.， &范斯通,M。(2018). 与移民到美国并抚养残疾儿童的父母沟通的有效策略。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报。

罗通多，J.，纳瓦雷特，J.范斯通,M。（2018).社会，情感和教育对残疾个体的兄弟姐妹的影响海万博登录wanbotiyu.com报在大学中心协会残疾会议，华盛顿特区

歌曲、D。范斯通,M。(2018)。评估医疗-法律伙伴关系对残疾儿童的影响。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

v一块石头，m。， Finn, M.， Hornik, G.， & Koya, M.(2017)。在特殊教育问题上，父母和监护人可以通过有效的法律代表来表达他们的意见。万博登录wanbotiyu.com在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

里士满e . H。瓦斯石，M.，＆史密斯，C. L.（2017）。建立神经科学与教育前的桥梁，以促进服务前和在职教师，促进包含残疾学生的纳入。万博登录wanbotiyu.com在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

戴利，A. M.，瓦斯石，M.史密斯，C. L.(2016)。我们需要警方让学校安全吗？在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

Eversole, R。瓦斯石，M.史密斯，C. L.(2016)。结束马里兰小学早期停学。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

成长,j . L。瓦斯石，M.史密斯，C. L.(2016)。为残疾英语学习者提供适当的教育。万博登录wanbotiyu.com在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

Hoppe，E.，Rothman，M.，Finn，M.，＆瓦斯石，M.(2016)．加强与儿科患者特殊教育需求相关的心理健康专业人员可用的知识和工具。万博登录wanbotiyu.com在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

Paxton, B.， Finn, M. &瓦斯石，M.(2016)．2008年金融危机后，分析了在2008年金融危机之后恢复了与残疾人的就业率的恢复。在华盛顿，华盛顿州的大学议会协会展出的海报。

西斯科，A。，瓦斯石，M.，芬兰，M.，＆Smith，C. L.（2016）。利用辅助技术减少毕业差距：重新考虑法律框架。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

瓦斯石，M.(2016)。通过医疗-法律伙伴关系开展跨专业培训的创新办法。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

赖,Y。,瓦斯石，M.， Stone, J， & Smith, C. L.(2016)。通过MLP进行跨专业培训的创新方法。在印第安纳州印第安纳波利斯举行的第11届年度医疗法律伙伴关系峰会上展示的海报。

瓦斯石，M.， Dauksha, M.， Smith, C. L. & Finn, M.(2016)。有效的过渡服务促进毕业后就业的成功结果。在哥伦比亚医学博士的特殊儿童会议上的海报。

Schiel, C。瓦斯石，M.&史密斯，C. L.(2015)。医疗-法律伙伴关系:教育宣传的影响。万博登录wanbotiyu.com在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

瓦斯石，M.， Delaney, J, Finn, M. & Smith, C. L.(2015)。为英语水平有限的家长提供有意义的参与到孩子的IEP发展中。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

瓦斯石，M.伍尔夫，A. &史密斯，C. L.(2015)。残疾儿童:通过儿童发现任务使学校系统识别和处理情感残疾。在华盛顿特区大学残疾中心协会会议上展示的海报

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其他媒体：

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瓦斯石，M.（2020年5月1日）。公平获得远程学习是最重要的．AUCD政策演讲。https://aucdpolicytalk.org/2020/05/01/equitable-access-to-remote-learning-is-paramount/