申请临床研究生年（CFY，博士后）的个人可获得言语语言病理学培训经验。言语语言病理学的临床研究员通过美国言语语言听力协会（ASHA）获得支持和监督，以满足临床能力证书（CCC）的资格要求。他们还完成了获得马里兰考试委员会授予的听力学家、助听器配音员和语言病理学家的语言病理学正式执照的要求。

欢迎研究生在研究生院第二年的第一学期或第二学期申请校外实习机会。通常情况下，实习与多个学生申请同一校外实习具有竞争性。学生应提交他们的申请材料，以供审查，并安排与他们感兴趣的课程进行面谈。这些面谈通常在预定安置前2-3个月完成。我们为肯尼迪·克里格研究所的所有研究生校外实习提供了一个集中的录取流程，负责协调该流程。狗万体育官方app下载

在学生被选为研究生校外实习后，我们必须确保我们与学院和大学之间有一份适当的、有效的合同。主管还将联系学生的研究生院校外实习协调员，以确保作为校外实习经验的一部分，完成所有大学和ASHA文件。

临床研究员和研究生大约80%的时间用于提供临床服务，包括言语语言评估和治疗，尽管每个时间的比例取决于课程和设置。剩下的20%的时间涉及参与教育和跨学科体验。万博登录wanbotiyu.com

研究生和临床研究员的机会每年都不同。以下计划和网站可能提供机会：

住院病人：

门诊计划：

社区项目:

肯尼迪·克里格学校计划：

监督和评价：

高级研究生和临床研究员在肯尼迪克里格研究所接受持续的监督，作为其培训和经验的一部分。狗万体育官方app下载语音语言病理学研究生和临床研究员的监督遵循由美国语音语言听力协会(ASHA)和马里兰州听力学家委员会、助听器分发者和语音语言病理学家指南建立的指导方针。委员会的要求明确规定，临床研究员每月将接受至少4小时的直接监督。直接监督定义为与患者或学生一起观察CF。每月至少提供两小时的间接监督。间接监督定义为与主管会面，在会议或讨论中观察CF，或其他学习机会。

在临床研究员年度(CFY)期间，导师和临床研究员每三个月举行一次正式会议，讨论在ASHA临床研究员技能清单(CFSI)中CF的表现。要完成一个临床研究员学年，CF的表现必须在CFSI的所有方面被评为“3”或更高(在1-5的评分中，“1”是最低的，“5”是最高的)，以推荐CF获得临床能力证书(CCC)。

鉴于每年申请人数众多，强烈鼓励临床研究员在研究生学习第二年的第二学期尽早申请，以便被考虑。要申请临床奖学金，请访问肯尼迪克里格研究所职业页面。键入关键字“speech”并申请任何列出的临床研究员职位。该申请将由人力资源人才招聘合作伙伴审查。在申请审查之后，言语语言招聘人员将通过电子邮件与申请人讨论感兴趣的课程，并设置电话筛选。狗万体育官方app下载