小儿进食障碍

涉及该计划的儿童的医学和行为诊断差异很大，包括因行为管理不善而导致用餐行为的儿童和因大量解剖或生理紊乱而拒绝进食的儿童。的儿科喂养障碍项目提供博士培训，作为肯尼迪克里格研究所apa认证培训项目的一部分。狗万体育官方app下载

接受该计划的实习生将在六个月的轮岗期间参与各个级别的服务。重点是学习如何将应用行为分析(ABA)原则应用于临床护理和护理人员培训。实习生将学习如何通过跨学科门诊评估喂养困难;收集、绘制和解释行为数据，并使用这些数据在6-8周的强化治疗模型中使用单例治疗设计来指导治疗计划;并与患者、护理人员和跨学科团队成员密切合作。经过一段时间的培训后，实习生将在6个月的轮岗期间担任三个重症病例的主要治疗师。实习生制定和执行行为评估和治疗程序，培训员工和护理人员实施规程，与跨学科团队密切合作，并在每周的跨学科查房报告。实习医生也有机会参与到门诊病人的治疗中，病人每周或两周见一次面，目标是提供建议，提高喂养技能，也可以在家庭环境中由护理人员实施和练习。还提供参与研究项目和在会议上展示数据的机会。