丽莎·凯里、艾琳·琼斯和丽莎·雅各布森著
2018年6月26日
在过去的三年里，我们写了很多关于大脑的文章。我们每隔几个月就会给老师发一些关于大脑的阅读建议，但是，我们的读者总是问孩子们关于大脑阅读的问题。我们很高兴听到我们的许多教师读者有兴趣让他们的学生了解更多关于大脑的知识!我们为学生读者整理了一些我们最喜欢的关于大脑的免费数字资源。你可以和学生一起使用，提供这个列表作为个人的阅读选项，或者自己阅读!
儿童杂志文章!
目前科学教育的许多做法都试图让孩子们“像科学家一样思考”。万博登录wanbotiyu.com大多数科学家阅读学术期刊并为之撰稿，所以我们对这一发现感到非常兴奋年轻心灵的前沿-为孩子们开放获取的科学杂志!这对课堂来说是一个很酷的资源尤其是对那些研究大脑的学生来说。从课堂专题到一些有趣的独立阅读，这些文章对那些对大脑和神经系统感兴趣的学生来说是很好的资源。我们强烈推荐阅读的大脑，以及关于大脑和行为和为什么我们不能用互联网取代我们的大脑。虽然这些文章是为年轻读者写的，但也有有趣的、快速的成年人阅读!
视频和活动
儿童健康网站提供了一种乐趣视频及补充活动关于大脑是如何工作的视频和相关材料均提供英文和英文两种语言西班牙语并包含封闭的字幕。该视频适合年龄较小的学生，但也可以与年龄较大的学生和成年人一起使用。
对于对大脑和神经系统感兴趣的年龄较大的学生，《儿童健康》提供了一个高质量的文章其中包括嵌入的文本到语音转换，并有西班牙语版本，以增加可访问性选项——事实上，几乎所有的kidhealth.org材料都提供这些可访问性功能。
《国家地理儿童》提供了一篇介绍性的文章你的神奇的大脑，以及5个让你的大脑兴奋的原因．该网站还提供和数组视频和游戏关于大脑是如何工作的我们非常喜欢这个关于视错觉的视频。
课程计划的资源
想要一些有智慧的课程计划?如果你对教授学生有关大脑的知识感兴趣，《儿童健康》提供了一些课程计划和材料，供不同年级使用3 - 5，6－8和9－12．我们建议以这些计划作为起点，调整课程和材料，以满足所有学生的需求。如果你需要帮助思考如何使用这些基本指南和材料来创建可访问的学习活动，我们建议查看学习的通用设计框架．
我们希望这些智力资源很适合你好奇的学生。我们选择的材料对年轻的读者来说是容易获得的，但仍然为教师提供了有价值的信息，所以不要犹豫，将这些快速文章添加到你的阅读列表中!
