培训学院举办了一系列由专业从业者组成的虚拟60-90分钟演讲，在创伤主题和相关提示和资源中，用于在Covid-19期间管理额外的压力。主要受众是专业人士，副手，父母，照顾者和家庭。
请参阅下面观看免费网络研讨会录制（无CES），了解有关儿童创伤症状的介绍，管理创伤压力的提示以及可用资源的提示。
加强护理人员和医疗创伤期间的儿童功能
主持人：
米格尔罗伯茨，博士。
网络研讨会描述：
大多数成年人和儿童将在其生命中的某些时候体验至少一个创伤事件。Covid-19代表了一种新的和额外的压力源，以及儿童和护理人员的潜在创伤。Covid-19可以用于使父母和家庭的现有创伤和压力源恶化（例如，显着的疾病，事故，身体或性虐待，攻击和种族主义），并且可以对家庭产生差异影响。
当国家大流行与预先存在的压力源和创伤结合时，该组合可以对儿童和护理人员进行不良心理健康结果，包括急性应激障碍，错误胁迫障碍（PTSD），抑郁和物质使用障碍。护理人员担任儿童保护和支持的来源，可以帮助忍住儿童的恢复力。
识别维护护理人员健康的手段对危机时期的家庭至关重要。
本演示文稿将简要概述早期干预和治疗努力，审查父母的自助资源和管理压力提示。
幼儿的创伤：在Covid-19期间管理症状和行为
主持人：
Jennifer M. Serico，Ph.D.