肯尼迪克里格研究所(Kennedy Krieger Institute)的重点跨学科治疗项目(Fo狗万体育官方app下载cused Interdisciplinary Therapy Program)为患有持续性身体残疾的儿童和青少年提供针对特定治疗目标的强化治疗机会。

其中一些目标包括:

  • 身体能力,如坐、站或走
  • 日常活动,如写字、吃饭或穿衣
  • 沟通技巧,例如使用增强装置,发音或呼吸支持
  • 认知能力,比如记忆或组织能力

该项目是Fairmount康复项目的一部分,Fairmount康复项目是针对大脑、脊髓和肌肉骨骼系统损伤和疾病患者的一系列跨学科治疗项目。

我们的服务:

我们的项目是为4到21岁的儿童和青少年设计的。患者可能有多种慢性疾病,如:

  • 创伤性脑损伤或其他获得性中枢神经系统损伤
  • 脊髓损伤或功能障碍
  • 脑瘫或其他发育性残疾

在参加重点跨学科治疗计划之前,患者必须完成其特定损伤或外科手术所需的初始康复。

我们的团队:

患者护理由跨学科团队提供:

  • 儿科康复医师
  • 物理治疗师
  • 职业治疗师
  • 语言和语言病理学家
  • 神经心理学家
  • 辅导员
  • 护士
  • 特殊教育工作者

我们的治疗方法:

当孩子开始我们的项目时,一个个性化的治疗计划是在团队的儿科康复医生的指导下制定的。我们的治疗师发现,在各种环境中有组织地、高度重复地练习一项技能,通常有助于孩子更快地学习该技能。具体的治疗频率和时间根据患者的年龄、能力和治疗目标而异。然而,登记的患者通常接受治疗服务,每天3到6小时,每周5天,持续4到6周。

在此期间,患者接受个人和团体治疗服务的结合,以帮助他们实现家庭和治疗团队设定的目标。在适当的情况下,还会提供教育服务万博登录wanbotiyu.com,以便患者在参加该计划时能够跟上学业。

我们的团队使用多种治疗设备来帮助患者达到他们的目标,包括:

  • 电刺激
  • 跑步机
  • 步态训练器
  • 改编游戏
  • 机器人技术,包括Armeo Boom和手和腿导师
  • 游戏循环
  • 尖端游戏技术

治疗师还建议为家庭订购新设备,如:

  • 步行者或手杖
  • 调整餐具的用餐时间
  • 浴室设备
  • 夹板和矫正器
  • 环境控制和改善访问的设备

该团队还将帮助安装设备,并培训患者和家庭使用设备,以便将新技能带到孩子的自然家庭环境中。

同行评议的出版物:

加西亚蕾迪,T。Coker-Bolt, P. & Naber, E.脑瘫。《职业助理的儿科技能》,第5版(出版中)。JW Solomon & JC O 'Brien编辑。处于。密苏里州圣路易斯。

Coker-Bolt, P。加西亚蕾迪,T。& Naber, E. Neuromotor: Cerebral palmals In: Occupational Therapy for Children第七版,2014。J. Case-Smith & J. O 'Brien编辑。处于。马里兰的高度,密苏里州。

演示:

加西亚蕾迪,T。& Syretz, C. Presentation(2015年3月):以客户为中心的护理:使用加拿大职业绩效衡量来设定合作目标。马里兰州脑损伤协会年会,医学博士。

加西亚蕾迪,T。, Martin, R.(2014年4月)短期课程:为成功树立自己:增加临床研究活动的公式。美国职业治疗协会年会,巴尔的摩,MDGarcia Reidy, T. & Holt, H.(2012年11月)发表了儿童和青少年脑损伤护理强化模型。马里兰州脑损伤协会年会,医学博士。

原来,e . &加西亚蕾迪,T。(2011年2月)强化儿科治疗干预工作坊:新兴的护理模式。美国物理治疗协会联合分部会议,新奥尔良,洛杉矶。

相关资料及信息:

重点跨学科治疗项目概况表(PDF)